Estímulos sensoriais ampliam a capacidade de absorção de informações
Desenvolvimento de habilidades motoras que se conectam com capacidades cognitivas
Fortalecimento do vínculo afetivo com pais e responsáveis
A interação social que permite aprender com outras crianças
"O desenvolvimento integral na primeira infância é crucial. As experiências ocorridas nessa fase terão influência ao longo de toda a vida do indivíduo, seja na área da saúde, seja no seu bem-estar social, emocional e cognitivo."
"No seus primeiros 1.000 dias de vida, as crianças respondem mais rapidamente às intervenções do que em qualquer outra fase. É um momento único para focar na atenção integral."
A neurociência comprova que o cérebro da criança pequena tem uma grande plasticidade, ou seja, está sempre aprendendo e é sensível a modificações, particularmente nos primeiros 1.000 dias, desde a concepção até os 2 anos de idade. Nesse período, o desenvolvimento cerebral ocorre em uma velocidade incrível: as células cerebrais podem fazer até 1.000.000 de novas conexões neuronais a cada segundo – uma velocidade única na vida. Essas conexões formam a base das estruturas que dão sustentação à aprendizagem ao longo da vida. É quando aprendemos as habilidades emocionais, cognitivas e sociais, e desenvolvemos nossa capacidade intelectual, aptidões e competências com maior facilidade. Por isso, é tão fundamental estimular as crianças nessa fase em um ambiente estimulante e acolhedor, com cuidado, afeto, carinho e interações frequentes com os adultos importantes para a criança.
Aulas preparadas por especialista em desenvolvimento infantil em um ambiente com recursos adequados para oferecer incentivos corretos e proporcionar um mundo de descobertas e desenvolvimento para seu bebê.
Avaliação neuropsicomotora da criança para verificar o nível de desenvolvimento de acordo com a faixa etária em que ela se encontra e/ou identificar sinais de alertas; e orientar os responsáveis sobre como dar os incentivos adequados (posicionamentos e exercícios) que aprimoram o desenvolvimento e que podem ser inseridos dentro da rotina da criança.
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